Lernortkooperation
Wir pflegen nach innen und aussen eine partnerschaftliche Zusammenarbeit.
Lernortkooperation
Struktur der Lernortkooperation
Die Lernortkooperation in der KBZ Grund- und Weiterbildung findet in verschiedenen Gremien unter Einbezug der relevanten Akteure statt. Dazu werden nachstehend die Partner sowie die sechs Gremien der Lernortkooperation definiert.
Entwicklung der Lernortkooperation
Die Weiterentwicklung der Lernortkooperation auf der «System-Ebene» und der «Meso-Ebene» erfolgt national oder regional durch die Wirtschaft- und die Bildungspartner. Sie legen gemeinsam die Rahmenbedingungen bspw. durch die Lehrplanentwicklung und die Organisationsmodelle fest. Die KBZ Lernortkooperation verfolgt eine revolutionäre Entwicklung auf der «Mikro-Ebene». Dies ist die lokale Ebene, auf welcher die Akteure der verschiedenen Lernorte die Kooperation vollziehen und weiterentwickeln.
